蚌埠白马一条街

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                教育培訓

                【園長培訓】心有所期,行則有成—溫州市“十四·五”第二期園長任職資格培訓二班研學記

                發布日期:2023-03-30 瀏覽:

                2023327日——330日,溫州市“十四·五”第二期幼兒園園長任職㊣ 資格培訓二班的學員們在溫州大學教田清斌育學院李曉燕教授、曹娟老師、鄭瀟麗老師的帶領下,分別在溫●州市第五幼兒園(上陡艾米拉汗沙吾提門園區)、溫州大〖學附屬實驗幼兒園(錦東園區)、溫州市第十六幼兒園(白鷺園區)、溫州市甌〓海區第二幼兒園四個園區開展為期四個半日的觀摩學習活動。

                第一篇章:文化沈澱的熏陶之旅——溫州市第五幼兒帕提古丽伊扎克園(上陡門園區)

                2023327日,迎著春日的微ぷ風,學員們在溫五幼林艷園長的精心安排下,通過欣賞溫五房产处党委幼建園70周年歷史文化短片和園歌《童歆·五幼》感受溫五幼“順應天性、尊重個性、激發靈性”的辦園▓理念。林園長的主旨報告《築基生命底色,助力未來生長》以五好促發每個Ψ 兒童的生長力,為童年繪上生命“底色”,讓學員們充分了解了溫五幼“五好”課程▅的深刻內含與教育價值,更拓展了雲時代下的教育手段與路徑,為現代化教育的進一步深化提供借鑒。學員們在4位行政教師的帶領下,分批∞次參觀了溫五幼基於“三性”教育理念打造的“5+3+2”的功能室特色活動,親身感受“三玩”特色課程的獨特ζ 魅力。 溫五幼青年教師為學員們帶來的項目化學習課程和遊戲故事分享讓學員們感受到課程背後教師的專業與熱愛。


                第二篇章:  數字賦能的○雲上之旅——溫州大學附屬實驗幼兒園(錦東園區)

                 2023328日,攜春日的芬芳,學員們李佳佳來到了美麗的溫州大學附屬實驗幼兒園。張曦副園長在經驗介紹∏《數字賦能健康教育》中詳赵拥军細介紹了溫大附幼的三朵雲、幼兒健康檔案、數據分析等版塊內容▆,提出要讓數據助力每個孩可供水量子的個性化需求,讓每個孩子成為更好的自己。接下來的大班段健康╲領域集體教學活動《模糊的世界》和主題教丛秋霞研活動《雲慧評:賦能幼兒營養健康素養發展》讓學員№們意猶未盡,隨後在保王舒雨教副主任吳艷霞、陳鳳燕老師的帶領下,學員們走卐進溫大附幼的大環境,切身感受環境創設與辦園理念的融李兰芳合,也深切感受※到溫大附幼整個團隊積極、精進的工作態度和專業素養。每一位教師身上顯現出的教研思↑維以及工作激情也給學員們留下了孙攀旭深刻的印象。

                第三篇章: 靈動綻放的遊戲之旅——  溫州市第十六幼兒園(白鷺園區)

                    2023329日,品一場春雨胡根荣的清香,學員們走進溫州市第十长河六幼兒園參觀學習。本次活動金全園長基於溫十六幼已有的野趣遊戲空間打造經驗和成功案例,鏈接園米热姑丽托合提本課程,向學員們做《樂享遊戲,讓每一⊙個生命靈動綻放》的專阿特拉題講座。其後學員們深入生□態樂園的遊戲現場,觀察孩子們的自主遊戲。孩子們在自然野趣的環境下,挖水渠、鏟沙子、搭帳篷、踩水……學員們在現場切實體驗到野趣空初见成效間下遊戲的獨特魅力。如何充分挖掘自身【資源,構建園所課程環刘一计境?如何在城市中打造●一個孩子恣意遊戲的樂園?如何科學的利用場地,發揮其最大的價值呢?副園長黃侯金凤思來、保教主任任純純〒通過一個個問題讓學員們不杨琴僅了解了溫十六幼課程實施的具體路徑,更清楚了如何將戶托合提阿布都拉外野趣空間進行充分、科學、合理的利用與安排,從而也引發了學員們的思考和共鳴。


                第四篇章: 趣味通宣理肺丸生態的智慧之旅—— 溫州市甌海區第二幼兒園

                2023329日,伴著雨後的清李腾飞晰,在甌海二幼園班子成員的帶領下,學員們布艾加尔塔西參觀了融樂園的園所環境。一⌒步一景皆兒童,學ㄨ員們感受著“生態、探索、創造、自然、趣味”的成長空間喚醒每一個兒童好难與生俱來的天性。賈令廚園長在“一個園長所如柯耶艾力應具備的能力”話題中打開了觀點報告◥的序幕。賈園長從牛建光園所概況、辦園指導思想、辦園實踐及成效三方面與學員們娓娓道來甌海二珍母幼近幾年來的發展歷程,為學員們在教育深耕路上如何成為一蔡国伟名有智慧的管理者積蓄能量。緊接著兩位老師的遊戲案例分享《創医疗事故罪生的動車站》,從☉遊戲起源、遊戲發展與教師的發現和感悟三方面孙晓悦講述了幼兒在動車遊戲過程中不斷發現問題,解決問題,推動遊戲內容不斷發展李宗涛深入的故事。而黃賢祥、翁浩倫兩位男教師發揮獨特的教學魅力,為學員們獻上了精彩紛呈达吾提江麦麦提敏的課例展示。

                為期4天的觀摩學習活動在濃厚的研學氛圍中圓田欣欣滿結束了,相信學員們將以成長型思維,不斷梳∩理和提升,更好地∮引領教師發展,為幼兒園教育的高質量發展奉獻自己的力量,心有所期,行則有成


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