薛文琪，我院2019級學前教√育（師範）專業學生。大學期間，她懷揣自信與滿腔熱忱，立誌做一名做有理想、有道德⌒　情操、學識紮實、有仁愛之心的“四有教師”。

秉持朝斯夕斯的求學之心，薛文琪同☆學的綜合成績位列專業第一（1/486），智育成績專業第二（2/486）。在校▼期間她於2019-2020學年獲『得國家獎學金，並於2020年以“省優秀畢業生”的稱號光榮畢業〗。此外，她還獲得了校一等獎學金和“三好學生”、2019-2020學年校“學習標兵”、院“優秀學子”、“市大學生創新創業典型人物”候選人等榮ω　譽，並已成功考取瑞安市提前批事業】編制（市區）。

科研創新方面，她作為《童玩童趣——兒童音教玩具品牌引領者》創業項目的團◎隊負責人、主講人及ㄨ答辯人，帶領團隊獲2020年校新】湖杯“互聯網+”大學生創新創∩業大賽金獎、市龍灣區第五屆大學生創業大賽三等獎、2020年第六屆◥省國際“互聯網+”大學生◤創新創業大賽金獎且小組第一名的好成績，並代表學校首次沖入中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽█現場，斬獲國家銀獎，創下我◣校參賽歷史最好成績。在她看來，諸如此∩類的實創經歷也增加了自己的自信心與核心競ㄨ爭力。在職業規劃方面，她獲得校大學生職業生涯規＠ 劃大賽“十佳規□　劃之星”、校師範生教學技能單項競賽三等獎等榮譽。同時，她的個人事跡及創業歷程受〇到人民日報、今日頭條、中國公▽益網、中國教育熱線、中國大●學生網、大學生網報、溫州平湖市曹桥街道六店桥食品超市日報等國家級、省¤市級媒體廣泛報道。

身兼多＠職的她在學生工作上認真負責，兢兢業業，為學校積極貢獻了自己的青春能量，同時提升自我，收♀獲了許多學生工作經驗。高中期間，她曾任校學生會主席▂、團委副書記和班長三職；大學期間，她連任班◥長，並身兼溫州大學♀團委《溫大青年》編輯部幹事、教育學院團學辦公室幹事數職；此外，她還任3D打印實驗室≡組織人、新生班主任助理、童玩童趣◥項目負責人等職。任職期間，她榮獲“市優㊣秀學生”“市直屬學校優秀學生”“市優秀》團幹部”“院優秀學生幹部”等稱號，並被評為“市暑期社會實踐優秀個人”。

求學期間，她還致力於服務學校№№，為學校建設出力，為學校增添光⊙彩。她曾參與設計教育學院“博愛雅藝”吉祥物；主持第十二屆茶山大學城媒體交╱流會；作為分享嘉賓參與溫州大學創新創業系列校友企業創業沙龍活動；作為主講人為五個新』生班級召開學業、工作、競賽等方面的經驗分享會等。

社會公玩得溜益方面，她積極參與溫★州陽光助老、Lean in國際義工等公发送错误报告益活動，也在多次助學實踐活動中提升自己的職業素養，加強職〓業創新感與使命感。

回首大學生活，薛文琪同學感慨地說到：學業、工作與比賽同時兼顧是件不容≡易的事，方向和努力同樣重∏要，而提升則建立於基礎之上，要學會權衡利弊、自我量化。若自我目標尚未確▲定時，要提前做多手準備。最重要的是要調整好自己心態，高效率地學▂習與工作，學會固化經驗與自我復盤。

關於學習，能在考試中勝出的人分為兩種：一種是策略正確的人，一種是真正刻苦的人。在正確的方向上〒努力遠比埋頭苦幹重要得多。那麽如何有效且專註地學習呢？

1、學習ξ　前的準備至關重要，明確每次恐蝎學習的任務和結束時間，規整查閱資料與問題。

2、學習過程中建立自己的框架思維，搭建、優化並填充內容，將碎◆片化的知識體系化。

3、排除掉任何可以幹擾你註意力的因素。遠離手機，保持一個良好的學習狀態，將自己置於一個安靜且舒︼適的學習環境。珍惜不會被打擾的张维跃時間。

4、教是最好的學，給自己提供輸出的』機會。能清晰向他人表達出你√學習過的內容並讓其明白；能歸納整理出類似考題的答題框架與得分要點▃等都是不錯的鞏固方式。

5、設定期限，拒絕拖延。學習中，拖延是一平湖市当湖镇红狐电脑工作室大障礙，而恐懼則是造成拖延的成因之一。對一項任務的恐懼會比這項任務本身∞消耗更多的時間和能量。所以最好的方法就是立即開始行動，避免拖延之後帶來的不愉快和負罪感。我們不否認deadline也是“第一生產力”，所以應學會給自己的目標任務設定一個截止期限從∏而提高效率。

6、學習過程中勇於發聲、勇於試錯，才不會一切Ψ都錯過。時間的消耗必有其價值，堅持難以堅持的東西會讓我們得到更多。

學子寄語:讀書之樂︽樂陶陶，起舞明月霜射线正比计数器天高。希望教〓院學子都能體驗學習之樂，學以致用，並持續培養提升自身“博愛雅藝”師範氣質，心懷夢想，一路向陽，在追夢的∩道路上砥礪前行，揚帆起航。不啻◇光芒之微，終而造炬成陽。