· 個人信息：

· 研究方向：

姓名：陳旭微

學科：學前教育平湖市当湖美娟客饭店學

職稱：教授

職務：無

電話：

電子郵箱：632192407@qq.com

通信地址：NBA比赛在哪押注

郵編：325035

學前兒童健康教育、學前◣教育基本理論等

· 教育及工作經歷：

工作經歷：

1997.07-2000.01 浙江省溫州幼兒師範學校

2000.02-2004.09 溫州師範學院

2004.10-至今  溫州大學

教育經歷：

1993.09-1997.06 浙江師先说服自己範大學本科

2000.09-2004.06 浙江大括号不匹配學碩士

2010.09-2014.06 南京↑師範大學博士

2017.11-2018.11 加拿大曼尼托√巴大學訪學

· 學術成果：

一、科研項目

1、溫州地區幼兒園保育現狀調查研究和發展趨※勢分析.溫州大學教育科學類科研基金∞資助（2007J005），2007.12-2009.12，0.3萬，負責人

2、溫州地區幼兒園保◥育工作管理模式的實踐與研究.溫州市科學技術局軟科學項目基金資助（R20080049），2008.12-2009.12，4萬，負責人

3、學前教■育專業保育見實習的改革與實施. 溫州大學實踐平湖市新埭镇祥新商店教改項目（09SJ22B），2009.06-2011.06, 0.3萬，負責人

4、多學科視角下幼兒健康飲食行為形成的機制與教↙育對策研究.江蘇省2011年度普通考尔夫高校研究生科研創新計劃項目（CXLX11_0831），2011.12-2013.06，負責人

5、學前兒童飲食營養教育中的項目課程設⌒計與開發(Y201533185)，浙江陆云法省教育廳一般科研項目,2015.10-2018.10, 0.5萬，負責人

6、基於霍桑效應原理促進學生線上直播深度學習的探索研究（2020YQJY400），2020年浙江省教◎育科學規劃課題“疫情與教石云辉育”專項課題，2020.03，負責人

7、營養檔案：基於“小小營養師”APP的幼兒健康家園行動.溫州大學附屬學校“未來教育”標桿項目.溫州大學基礎教育發展中心，2021.07（每年指導費用2萬）

二、教學項目

1、《學◤前衛生學》. 溫州市精血卫士的链甲长靴品課程, 2010.11-2013.11, 3萬, 負責人

2、《學前衛生學》精品在☉線開放課程. 溫州大學, 2016.6-2019.6, 負責人

3、基於支架理論的《學前衛生學》混合式教學的探索和實踐. 浙江省高等教育課堂教學改革項目，2016.9-2019.9，2萬，負責人

4、《學前衛生學》浙江省精品在線開放課程申報建設項目. 浙江省高等學校在線開放課程管▓理中心，2019.1, 負責人

5、基於高階思維能力培養的《兒阿布拉江阿布都热依穆童衛生學》線上線下混合式教學探索與實踐，未來學校創新發展課※堂，教育部學校規劃建設王成雄發展中心，3.5萬，2020年1月 負責人

6、《學前衛生學》，浙江省精品在線開放課程，浙江省高等學校在線開放課程管理中心，2020，3，課程負責人

7、《學前兒童健康教育》浙江省線下一流課程，浙江省教育廳，2021年3月，負責人

8、不同類型智慧教室對學生高階思維和學習行為的影響研究：以《學前兒童健康教育》為例（21jgzx38），2021年溫州大學“互聯網+”課堂教學改革智慧教室專項』項目，2021年4月-10月，0.5萬，負責人

9、基於對分課堂教學設計理念的多混合教學模式的探索和實黄昏魔杖踐，溫州大學教師教育創新實驗區建設項目,2021.4，2萬，負責人

10、《學前衛生學》溫州大學2021年校級課程思政教學項目(JW20210712), 溫州大學，2021.5.

三、代表性論文

1、陳旭微.自組織理論視域」下的幼兒園保育理念. 教育導刊（下半月）（ISSN 1005-3476）, 2011, 5: 61-63

2、陳旭微. 從保育員素質視角探討幼兒園保育質量. 教育導刊(下半月)（ISSN 1005-3476）, 2011, 7: 48-51

3、陳旭微. 3-6歲兒童食物喜好及其原因分析. 學前教↙育研究（ISSN 1007-8169）, 2012, 5: 17～23

4、陳旭微. 在園進餐活動中兒童主體性的缺失和重構[J]. 內蒙古師範大學學艾海提江库尔班報(教平湖市当湖镇陶金英商店育科學版)（ISSN 1671-0916）, 2013, 175(8): 31-35

5、陳旭微. 健康進餐平湖市全塘镇友好美食屋行為是一種值得追求的可能生活方式：論幼兒健康進餐行為養成的意義[J]. 內蒙古師範大學學報（教育科學版）（ISSN 1671-0916）,2015,195(4):34-37

6、陳旭微.幼兒家庭進餐行為主體浙江省平湖市食品水产有限责任公司前进第一门市部性研究[D].南京:南京師範大學,2014,6

7、陳旭微. 美國幼兒飲食營養教育的實施背景與形式及對我國的啟示[J]. 學前教育研究（ISSN 1007-8169）, 2016, 3: 15-28

8、陳旭微.幼兒進餐行為主體失去客户性問卷的編制和分析[J]. 內蒙古師範大學學報(教育科學版)（ISSN 1671-0916），2016, 212(29): 52-59

9、陳旭微. 幼兒家庭進餐行為主體性影響因素分析[J].陜西學前師範學院學報(學前教育版) (ISSN 2095-770X), 2017, 33(7): 75-82

10、陳旭微. 知識時代背景々下高等教育課堂教學內提米的诅咒容的轉向[J]. 教育評論(ISSN 1004-1109), 2019, 6: 24-28

四、學術著作

參編《生物學》（賀永琴主編）(第一版), 上海：復旦大學出版社，2006.10

五、獎勵榮譽

1、《學前衛生學》，浙江省普通高校“互聯網+教學”示範課堂，浙江省高教學會，2020年3月

2、《學前衛生學》，浙江省高加兹兰卡校2020“互聯網+教學”優秀案例（線上線下混合式課程）特等獎，浙江省高教學會，2020年9月，負責人

六、人才工程/學術兼職

1、溫州大學死区卓越教學名師

2、溫州大學丁美金教學優秀獎

3、溫州大學附屬實驗幼兒◇園“課改指導專家”

4、全國教師資格平湖市钟埭街道全新川味馆考試溫州考區面試考官

5、溫州大學基礎教育評估中心評估專家

6、溫州市教育局溫州與上⌒海嘉定青海格爾木結對園展示活動點評專家雷文达克

7、溫州市教育局溫州市幼兒園課〗程改革專家委員會專家組成員

8、溫州市教育局溫州學生營養與健康教育公益組織專家導師團成員

七、學術講座及會議

1、浙江省互聯★網+教學優秀案例交流會营销高手議上做主題報告

2、全國學前兒童健康教育年會上做主題報告