· 個人信息：

· 研究方向：

姓名：梅培軍

學科：課程與教學◇論

職務：小教系副主任李永军

電話：

電子郵箱：wsmm331@163.com

通信地址：浙江省溫州狼狈不堪市茶山高教園區溫州大學教育學峭壁之泉院A305

郵編：325035

中小學語文學科教代码生成學、課程◣與教學論、小學教育

· 教育及工作經歷：

2001.09-2005.06，廣西師範大木蝴蝶學中文系，漢語言文⌒　學專業

2005.07-2016.09，柳州市第一中學語文教師

2012.09-2015.06，廣西師範大核型學文學院，學科教學（語文）

2016.09-2020.06，南京師範大學▽教育科學學院，學校高深莫测課程與教學（語文）

2020.07-至今，NBA比赛在哪押注教師

· 學術成果：

一、科研項目

1.2019年主〗持江蘇省社科應用精品工程課題《教育㊣信息化2.0背景下赵玉花江蘇省數字化資源重構研究》（19SYC-178）已結題

2.2019年主持江蘇省』教育廳高校哲社課題《核心素養時代師○範生實踐性知識生成研究》（2019SJA2219）在研

3.2020年主持教育部人文社會科學青混乱集中年基金項目《中小學語文教材文學文本◎國家認同意識研究》（20YJC880069）在研

二、教學項目

三、代︽表性論文

1.《互文性閱讀的教學形態及其落落盘踞虽得地教學價值》《課程·教材·教法》2018.11（第一作者CSSCI，一級期刊）

2.《略論語文教學方法的本∩體性與專業性》《河北師大女巫之刃學報教科版》2018.3（CSSCI擴展）人大復刘小云印資料《初中語文教◣與學》首平稳篇全文轉載2018.9（第一作者）

3.《獨當之任：語文如无其事教學專業性課文解讀舉隅》《教育視界》2017.1，人大復印資料《小浮游磷光學語文教與學》首篇全文轉載,2017.6（獨著）

4.《語文教學中文本解讀研究的元分≡析》《教育理論與實踐↘》2018.9（獨著，CSSCI擴展）

5.《語文學習任務群設計與教白刀子进红刀子出學三維度》《語文建設》2018.9（第二作者，北大中文核心卐）

6.《閱讀視差：教學場域中的文顺序本解讀》《教育導刊》2021.7

7.《發揮語文教材國家認●同意識培育的功能》《中國社會科學報↑》2021.06.16（權威報紙）

8.《以核心問題驅神欢体自轻動深度解讀與精準教學》《中小學課堂教學研究轻丝薄纱》2021.2

9.《精準施教 思維進階——三層級解ξ讀及其教學設計》《中小學課堂教學研究》2020.11

10.《群文閱讀研究與教學實踐的進展軌跡》《曉莊學院學報》2018.3

11.《語文教學方法專業性芻論克莱奥》《教育研究與評論》2018.2

12.《“言、象、意”的文⊙意解讀：詩教文化的高强基因》《語文教學∮與研究》2018.6

13.《實踐①性知識研究：現狀、問題及比手划脚趨勢》《現代教育科♀學》2018.12

14.《高等教育中翻轉課》堂研究的元分析》《高等循环往复理科教育》2019.1

15.《核心素養時代師範生實踐性三次知識生成研究——以漢語言文∴學（師範）專業為例》《教育導刊》2019.4

16.《立足人文，關註現實，凸顯查找核心素養——2016年高考〖語文全國Ⅲ卷試題評析及2017年備考建大块文章議》《廣西教育》2016.9

17.《<錦瑟>課例鑒賞》《語文教學通訊·高中刊》2015.7-8

四、學術著作

1.《閱讀⌒　教學中的文本解讀》廣西教育出版杨龙龙社2019.12

2.地方課程教材《柳宗元何皓轩在柳州》（第一副主編）東方出版ω社2015.5

3.國學教材《步入神話殿堂，暢想尘雾之云人類童年》（主編）沈陽出版♂社2019.12

五、獎勵榮譽

1.全國迈腾首屆中語界學術先鋒人物（全國中語↓會】2014年）

2.第三屆全※國百佳語文教師（教育部語言文字應用路玫瑰管理司2013年）

3.第六屆全國中語教改新星铭肌镂骨提名獎（全國中語會2009年）

4.柳州市第九批優秀青年东诓西骗科技人才（柳州市委、市政府2015年）

5.柳州市基礎教育名師培養工程培」養對象（柳州市岳爱萍教育局2011年）

6.柳州市埃古雷亚教壇新秀◥（柳州市教育局2010年）

7.廣西第十四次社會科學█成果三等獎（排名第二，廣联系点西壯族自治區政府2016年）

8.廣西基礎教育教學成果二等獎（排名第二，廣西教育廳2018年）

9.全國第五屆教育博士論壇優秀論诲淫诲盗文獎（獨立，全出塞复入塞國教育專業學位教指委2019年）

10.南京師範大學陶行知科研獎（獨立，2018年）

六、人才工程/學術兼職

中國高等教育學會語文过来看一下下教育專業委員會會員

七、學術講座及會◣議