發布日期：2022-01-05 瀏覽：
照片：
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· 個人信息： |
· 研究方向： |
姓名：杜健 學科：心理學 職務：講師 電話： 電子郵箱：dujian122@gmail.com 通信地址：浙江省溫州市甌海區NBA比赛在哪押注 郵編：325035 |
人格與社〖會心理學 |
· 教育及工作經歷： |
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2019.10-2021.10 日本?九州大學 人☆類環境學府 行動系統 專業 學術不協力研究員 2012.10-2021.07 日本?九州大學 人∩類環境學府 行動系統 專業 心理學課一个小国家程（博士） 2009.09-2012.07 東北師♀範大學 心理學院 應用心理學專業 （碩士） 2005.09-2009.07 東北師範①大學 心理學院 心理學專業（本科） |
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· 學術成果： |
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一、科研項目 |
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二、教學項目 |
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三、代表性論文 |
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Ding, Y., & Du, J. (2021). New media-based health communication in China: An empirical investigation aimed at innovation of new media. E3S Web Conf., 236, 04055. Retrieved from https://doi.org/10.1051/e3sconf/202123604055.（EI） Du, J. (2020). "Know Thyself": A review of true self. Psychology and Behavioral Sciences, 9(3), 24-30. doi: 10.11648/j.pbs. 20200903.11 Du, J., & Cai, Y. (2020). Owning one’s intellectual limitations: A review of intellectual humility. Psychology, 11, 1009-1020. doi: 10.4236/psych.2020.117066 杜健，加藤和生（2020）. 自己概念は分化しているほど心理的に適応しているのか：個人能動性レベルからの再検討. 社會 心理學研究↙, 36（1）, 1-9. doi: https://doi.org/10.14966/jssp.1804 杜健，加藤和生（2019）.自己の多面性と心理的適応との関係に関する研究動向：分化と體制化の観點から. 九州大學心¤理 學研究, 20, 13-22 杜健（2020）. 自我概念一致性與幸福感間的關系：文化的調◤節作用. 心理科學進展, 28（10）, 1751–1761. doi: 10.3724/SP. J.1042.2020.01751（CSSCI） 杜健，加藤和生（2020）. 自我ω概念分化度、整合度與心理適應性之間的關系. 中國①健康心理學雜誌, 28（10）, 1542-1548. doi: 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.10.024 杜健，加藤和生，小林美緒（2020）. 自我決定□ 理論基本心理需要滿足量表中文版在大學生中的信效度◆檢驗. 中國健康心下落理 學雜誌, 28（2）, 218-221. doi: 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.02.015 祖雅桐，杜健（2016）. 青少年自我效能感對現實-理想自我差異與抑郁間關系的調節效應. 心理與行為研究, 14（3）, 360– 366. （CSSCI） 杜健，祖雅桐（2015）.試論你们回去别告诉我爸啊我國青少年“理想-現實”自我∑ 差異量表的編制. 東疆學刊, 32（2）, 53–59. （CSSCI） |
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四、學術著作 |
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五、獎勵榮譽 |
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2012年中國國家留▓學基金委員會建設高水平大學公派研究生 |
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六、人才工程/學術兼職 |
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七、學術講座及會議 |
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Jian Du（2020）. Know thyself”: A review of true self. The 32nd International Congress of Psychology（July, 19th~24th）, Prague, Czech Republic. Jian Du（2018）. Committee Member. International Forum on Psychological Health Education and Counselling for School Students（Nov. 8th~11th）. Zhuhai, China. Jian Du, Yi Ding（2018）. Development of an index for evaluating young people’s self-care management demands. International Service Innovation Design Conference（Oct. 17th~19th）. Jeonju, South Korea. Yi Ding, Jian Du, Yasushi Togo（2018）. Demand coverage of smartphone-based self-care management Service in China & Japan. International Service Innovation Design Conference （Oct. 17th~19th）. Jeonju, South Korea. 丁一, 杜健, 都甲康至（2016）. 若者の自己健康管ㄨ理サービスを創出するための意識調査. 日本デザイン學會第5支部研究 発表會. 福岡，日本. 丁一, 杜健, 都甲康至（2016）. ウェアラブル端末を利用した健康管理サービススに関する調査. 2016年蕓術工學會秋期 大會. 福岡，日本. 杜健，加藤和生，小林美緒（2016）. SDT基本心理需要滿足量表中文额头上有些冷汗版的編制. 第19屆中國心理但是他在意學學術大會. 陜西西安 Jian Du, & Kazuo Kato（2016）. Positive vs. negative correlations between Self-Concept Differentiation （SCD） and psychological adjustment, found to be moderated by the Level of Personal Agency （LPA）. The 31st International Congress of Psychology（July, 25th）. Yokohama, Japan. 杜健，加藤和生（2015）. 青少年の現実‐理想自己不一致と抑うつの関係における自己効力感の影響. 日本心理學會第79屆 大會. 名古屋，日本. 杜健（2011）. 從自竟然是个上古遗迹我差異的視角看心理教育中的價值問題. 第14屆全國心理學學術大會◤. 陜西西安. 杜健（2011）. 當代大學生壓力來源及應對策略. 2011中國吉林心理學理論與應用國際研討會. 吉林長春. 杜健（2010）. 心理健康教育促進自我和諧的思▽考. 吉林省心理是學會2010年度學術∑年會. 吉林長春. 杜健（2010）. 對我國學校心理咨詢現狀和未來發展的思考. 中國心理衛生協會青少年心理衛生專業委員會第十一屆學術 大會. 吉林長春. |
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