· 個人信息：

· 研究方向：

姓名：王誌強

學科：教育學

職務：副院長

電話： 0577-86596057

電子郵箱：wangzhiqiang226@126.com

通信地址：浙江省溫州市茶山Ψ高教園區溫州大學教止嗽立效育學院A411室

郵編：325035

創新創業的國際富山龙比較、創客教育、美國高等教育█發展、大學制度倫理能全素研究

· 教育及工作經歷：

2012/06- 至今  溫州大學教常勇科育學院    

甌江特聘教授、副院長、碩士生導師◆

2013/06-2013/07 美國威斯康⌒星大學麥迪遜分校課程與教學系    榮譽〖研究員

【合作教授：Thomas Popkewits教授】

2010/09-2011/09 美國威斯康星大學麥迪遜分校課程與教學系  訪問學者

【合作教授：Thomas Popkewits教授】

2009/09-2012/06 華東師範大←學教育科學學院比較教育專業   教育秦继玲學博士

2006/9－2009/7  華東師範大學教育科學學院比較教育專業    教育◣學碩士

2008/3—2008/7  法國裏昂商學院上海校區  Entrepreneurs For Asia

【主要課程：亞洲商厉吉凯業環境 績效管理 人力資源管理 項目管理】

1999/9—2003/7  西北師範大學教育科學學院公∴共事業管理專業张岭江 教育學學士

【主要課程：公共管理概論 公共關系 社會心理學 管理信息√系統 統計學】

· 學術成果：

一、科研項目

◆主持2018年度全國教育科學規劃課題（國家一般）“中美高校創客空間培育路徑的比注射用鼠神经生长因子較研究”（課題編號：BDA180028）

◆主持2013年國家社會科學基隐藏金教育學（青年）課題“‘創新驅動’戰略下教育與社※會互動機制研究”（課題編號：CAA130118）

◆ 主持2016年度浙江省哲學社會科學重點研究基地重點◥課題“區域創新曲明椿創業教育生態系統的內生演進與制度變革研究”（課題編號： 16JDGH013）

◆ 2013年度■國家社科基金（重點）項目“包容性增長視野下的新生代創業問題研究”（排名第二）

◆ 主持2014年浙江柯姝羽省高校人文社科重大攻關項目“利益相關者視角下高校創業教育的組織創新與行為策略研究”（課題編號2013QN012）

◆ 2013年度浙江省哲學社哈提古丽艾则孜會科學規劃課題“全校性創業教育理論與實踐研究”（排名第二）

◆ 2013年度教育部人文◎社科研究一般項目“國際組織人才選拔及其對我國國際化人才培養的】啟示”（排名第二）

◆ 2014年度教育部人文社科研究一般伊丽米古丽托合提項目“面向中小企業轉型升級的應用型本科人才培養研究”（排名第二）

◆ 2014年度教育部人文社科研究一般項目“電子人教育時代中的課堂文化轉型與重構研⊙究”（排名第二）

◆ 主持2013年度浙江图尔荪古丽艾尼省哲學社會科學規劃課題“創新戰略背景下中美大學生創新能力提升路徑的比較研究”（課題編號：13NDJC073YB）

◆ 主持浙江省教育科对不起學規劃課題浙江省教育科學規劃2013年年度課題“基◤於創新集群的中美產學研協同創新案栾旭伦例研究” （課題編號：SCG094）

二、教學項目

三、代表性論文

1.賦能工程教育的創客空間構造——基於美國佐治亞理工學院的案例研究，教森林防火条例育發展研究，2020.1

2.美國一流大學如何促進創新創業——基於美王楠國威斯康星大學麥迪遜分校創新創業生態系統的分析，蘇州大學學安必新報（教育科學被告人版），2020.1

3.以色列創新創業教育生態系統的構建及其啟陈伟杰示，河北師範大學學報（教育科學舒必利版），2020.1

4.美國教育創客空間的發展邏輯、核心議題王俊莲及未來展望，比較教艾孜则喀迪尔育研究，2019.7

5.歐盟大學-產業部門合→作創新機制的主要類型及路徑選擇，比較教育研究，2018.6

6.我國創業教育的知識圖譜——2000-2016年教育學CSSCI期刊的文獻計量學分析，教育研究，2017.6

7.論玉努斯吐尔逊大學在創新系統演化過程中的主體功能＠及其實現路徑，教育研究，2016.6

8..大學在美國國家創新系統中主體地位的制度演進：基於創新過程的分析，教育研究,2015.6

9.一體與多元：歐盟創業教育的發展趨勢及啟ξ　示，教育研究,2014.4

10.論高校創業教育與專業朱光辉教育的融合，教育研究,2013.12

11.論高校創業教育的本質與邏輯，蘭州大學學報，2017.9

12.傳承與超越：威斯康星理念的百年流變，清華大學教育研究，2017.8

13.“創新驅動”過程中研究型大學的功能實現路徑，高等工程教韩金泉育研究，2017.8

14.美國高校創︼客教育與STEM教育的融合：理念、路徑、啟示，復旦教育論壇,2016.7

15.產學研協同隋金荣創新的範式轉型與形成路徑：創新集群的視角，蘭州大學學報,2016.5

16.創新系統視野下美國大學變革的維度、特征仿佛與趨勢，中國人民大學教育學刊，2016.3

17.“創新驅動”戰略下博乐大學變革的內涵、維度與路徑，全球教育展望凯济脉,2015.8

18.從科學推動到技術商業崔文猛化：美國大學—產業部門合作創新╱機制，高等工程教育研究，2014.4

19.競爭、創新與美國研究型大學的變革，中國人民大學教育學刊，2014.5

20.研究型大學知識』生產與擴散方式的變革：基於國家創新系統的如鲜姑丽玉苏普分析，全球教育展望，2014.8

四、學術著作

1.《“創新驅動”戰略下高等教育與社會互動機制研究——基於大學變革的視角》，中國社會∏科學出版社，2016

2.《研究型舒萨林大學與美國國家創新系統的演進》.中國社會科學出版社.2014

3.《地方高校創業教育轉型發展研究》.浙〓江大學出版社.2013

4.《歐洲國家創新↘政策熱點問題研究》.華東師範大學出版社.2013

五、獎勵榮譽

1.第八屆赵空辉教育部社會科學研究優秀成果獎（青年成果獎）,2020

2.第十〓九屆浙江省人文社科優秀成果獎（二等獎） ,2017

3.第十八屆浙江省人文社科優秀成果獎（二等獎） ,2015

4.第七屆教育部高校人文社科優秀成果獎（二等獎） ,2015

5.第五屆全國教育科學研究穆合塔尔江吾麦尔優秀成果獎（二等獎）,2016

6.浙江省高校優秀教學成果獎一等獎,2016

7.浙江省科學技術進步獎◣二等獎，2014

8.浙江省第十四屆社會科學優秀成果獎赵燕三等獎，浙江省人民政毛文府.2014

9.溫州市第十五屆哲學社會科學優秀成果獎二↑等獎，溫州々市社科聯.2017

10.溫州市第十五屆哲學社會科學優秀成果獎王志浩三等獎，溫州市伊扶康社科聯，2015

六、人才工程/學術兼職

1.浙江省“萬人計劃∞青年拔尖人才”，2018

2.浙江省“151人才工程”第一層次，2018

3.浙江省“之江青年學者”，2016

4.浙江省南和县河郭乡郄庄村教育廳“高校中青年學科帶頭人”，2017

5.溫州市卐青年拔尖人才，2016

6.溫州市551人才工程第一層次，2016

7.溫渭大喜州大學甌江特聘教授，2016

8.溫州醫科大學創新創業教育學院客胡丰华座教授、碩士生導師

9.浙江省重點創新團隊↑“溫州新生代創業研究”負責人

10.溫州市重點社科基地“溫州新生代創業研究”負責人

11.美國威斯康星大學-麥迪遜分校榮譽研究員

12.美國加州大學聖地祖丽皮努尔麦麦提敏亞哥分校CONNECT中心訪問研努尔艾力江究員

13.華東師範大學國際√與比較教育研究所兼職研段王顺究員

七、學術講座及會議

◆2014.12.19-2014.12.22，中國比較教育年會，華南師範大學，分論★壇專題發言

◆2014.12.12-2.14.12.14，創業指導與服務國家論壇，中山大學

◆2014.11.17-2.14.11.19，中國創業教育聯盟成立大會，浙江大學

◆2014.10.31-2014.11.1，中國高等教育學會年或者會，華中∞科技大學

◆2013.11.19-2014.11.21，首屆創深度業教育高峰論壇，溫州大學