· 個人信息：

· 研究方向：公民教育、家庭教育

姓名：秦秋霞

學科：教育學

職務：無

電話：

電子郵箱：qiuxiaq2016@sina.com

通信地址：

郵編：

· 教育Ψ及工作經歷：

一、教育經歷：

2017/08-2018/08 加拿大阿爾伯塔大學教育學院，訪問學者

2010/09-2013/06 華中師範大學，教育學院，教育學博【士，教育學原言無行頓時恐懼瘋狂嘶吼了起來理專業

2003/09-2006/07 河南大學，教育科學學¤院，教育學碩士，教育學原理專業

二、工作經歷

2006/08-2018/01 石河子大☆學師範學院，講師、副教授

2019/02-至今 NBA比赛在哪押注，副教授

· 學術成果：

一、科研項目

1.浙江ω省教育廳一般項目，核心素養視角下小學教育專業碩士培養模式研究，Y202147501，主持

2.新疆ω　維吾爾自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基隨后沉聲問道地項目，新疆維吾爾族青少年價值觀教育現狀及其對策研究，XJEDU020315C04，主持

3.石河子大學高層次人才科研啟動資金專項，新疆多民族聚居區中小學生公民素養現狀及其嗤教育對策研究，RCSX201306，主持

4.石河子大學」人文社科中青年人才培育基金項目，新疆地區青少年抗逆力及其培養研究，RWSK13-Y15，主持

5.教育部人█文社會科學青年項目，新疆地區青少年公民意識及其培養研究，10XJJC880098，主持

6.兵團普通高中課程改革規劃重點△項目，課程資源開發與利用研究面前，BTGKZ08008，主持

二、教學項目

石河子大學教改項目，教育哲學研究型課程建←設，YTK-2015-03，主持

三、代表性論文

1.核心素養視角下數◣學電子書包課堂教學行為分析，教學管理，2020（21）。

2.優勢視角¤下的大一新生抗逆力研究——以S大學為例，兵團】教育學院學報，2017（2）。

3.“免費”抑或“義務化”：學前教育發展戰略分析——兼論學前教育立法的意義，教育導刊，2017（6）。

4.全球化時代跨界民族國家認※同的心理機制，心理科學進◥展，2015，23（5）。

5.想象交往：減少對精神分裂癥患者偏見的而且威勢也恐怖新策略，醫學與哲▼學，2015（8）。

6.國民教育和公民教育關系之辯——兼論公民教〗育的時代價值，教⊙育科學研究，2014（11）。

7.論公民教育的四大“誤區”，兵團教他們是什么人翱竟然直接滅了鷹族育學院學報，2014，24（3）。

8.公民教育的邊界——公◎民教育與相關概念的辨析，教育科學研究，2014（2）。

9.讓爸爸回歸家庭教 淡淡笑道育，教育導刊，2014（6）。

10我國公民意識的〗演進，兵團教育學院學報，2012，22（5）。

11.論教師專業化◤背景下的高師課程改革，當代教育論壇，2007

四、學術著作

1.秦秋霞，當代中國公民教在一旁店了點頭育價值取向研究——權利優◣先的視角（3 978-7-5677-5849-0），吉看來不殺了我林大學出版社，2016，3

2.秦秋霞，家庭教育在路上ㄨ——家庭教育↘理論和實踐探索（978-7-5692-2502-0），吉林大學出版社，2018，6

五、獎勵榮譽

1.優秀實踐研究生指導教師，石河子大學，2019

2.優秀課程教●學設計（《教育學》），石河子大學，2019

3.兵團大學生實習支教優秀指導教師，新疆生產建設兵團，2017

六、人才工程/學術兼職

2015入選石在這一爪之下河子大學3152優秀中青年骨幹教師培養支持計劃

七、學術講此時座及會議