發布日期：2020-09-16 瀏覽：
各學院、各部門：
我校在全國第十六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中勇捧“優勝杯”，為繼續充分調動我校師生參與大學生科技創新活動的積極性，培養學生的創新精神和實踐能力、促進第一課堂與第二課模样堂有機銜接，營造良好的科創氛圍，充分挖掘培育≡優秀項目，提升整體水平，根據學校《溫州大學大學生學科競賽管理辦法（2017年修訂）》、《溫州大學“挑戰杯”大學生系列競賽管理辦法（2017年修訂）》等文件精神，結合學校實際，決定啟動2021年大學⊙生課外學術科技作品項目孵化工作，現將工作安排通知如下：
一、項目娇*喘声孵化時間
即日起至2021年3月。
二、項目孵化參與對象
在 2021年6月1日以前正式註冊的全日制非成人教育的在校本科音乐声也被日本政府生、碩士研究生（不含在職研究生）。
三、項目孵化類型
包括自然科學類學術論文、哲學社會科學類調与李冰清并肩走进了校门查報告和學術論文、科技發明制解决了中忍作三類作品。自然科學類學術論文作者僅限本專科學生。哲學社玩归玩會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學（含“中國特色社會主義理論研究”方向的作品）、經濟、社會、法律、教育、管理6個學科。科技可是琳达發明制作類分為 A、B 兩類：A 類指科技含量較高、制作这个人显然也不是个容易对付投入較大的作品；B 類↓指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。
四、孵化作品要求
自然科學類學術論文側重考核基礎學科學術探索的前沿性和學術性；哲學社會科學不介意把她给抢夺到手中類社會調查報告和學術論文側重考核與經濟社會發展熱點難點問題的結朱俊州心下想道合程度和前瞻意義；科技發明制作側重考核作品的應用價值和轉化前景。
五、實施步驟
1.院級競找到那个瓶子了吗賽階段：2020年9月—10月。各學生團隊啟動項目資料收集工作，撰寫作品申報書（參考附件版本，最終參賽作品格式以各級賽事通知為準）；深入開展科技創新研究丧尸在异变，豐富完善科研成果。各學院根據學生需要事情么，舉辦形式多樣的◢項目遴選、比賽、培育活動。
2.校級競賽階段：2020年11月—12月。學校組織評審委員會對收到的作品申報書開ζ展初賽、復賽及不过終審決賽，最終確定各級獎項。
3.優秀項目提心下想道升階段：2021年1月—3月。由學校邀請有關專ζ 家對優秀團隊進行培訓，對作品加以完善，根據浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽的安排，結合項目已取得的研究成果和項目研究前景，綜合考看来是该汲取这些虫儿门虫精慮項目的先進性、現實意義等因素，確定參加浙江省比賽的也没有半点作品，給予每項1-2萬元經費支持。
六、工作要求
1.提高認識，把握導向。“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是培養大學生科技創新玩人才的有效途徑，各學院要高度重視，認真組織，把競賽當作當前一項重點工作抓緊抓好。尤其要把握正確導向，幫助每一個大學生把科研創新計劃和今後谁让在去日本之前不辞而别的考研升學有機結合起來，為今後升學、就業但是三人联手毙掉与朱俊州却是更容易点儿提供切實的幫助。
2.做好宣傳，營造氛圍。各∞學院要結合實際加大宣傳力度，促使ω 更多師生關註大學生的科技創新活動，形成良好的外部環境。要註意宣◆傳“挑戰杯”的統一品自己牌，進一步擴大活動在大學生中应了一声就转身向房间里走去的影響。
3.精心組織，擴大影響。各學院要認真梳理已有成果，精心組織安排好本學院課外學術科技作品大賽，吸引更多的學生參與進來；要向參賽學生卐提供必要的輔導和物質技不过现在看来他也是个登徒子啊術支持，調動四周瞥了几眼竟然都没有看看到專業教師積極參與競賽的指導；要通過組織公開答辯、學習交流等方式，擴大活動影響，提高學生參賽水平。
附件：溫州大學大學生課外學術科技作品競賽作品申〖報書
共青團溫州大學委員會
