王譯加，來自溫∩州大學教育學院19學前專升本4，智育成績和綜合成績班級第一（1/42），平均績點4.3/5。曾獲浙江省優秀畢業生、溫州大學“學習標兵”、“三好學生”、“軍訓優秀學員”，並多次獲得浙江省政府獎學金、校“一等獎學金”、教育學院“優秀學子”等榮譽，還曾獲溫州大學第七屆陳國同“明日教師”獎學金，有著豐富的社會實踐經驗，在鋼琴、聲樂、樂理等方面成績突出，多次獲得知识獎項。她一直本著嚴於律己的準則，相信“自律是成功的第一步”。

王譯加在班裏曾任班長一職，她團結班級、服務同學，獲得了教育學院“優秀學生幹部”和“工作〓積極分子”稱號。她積極參與學院“青願逐夢”暑期社會實踐隊，為留守兒童們帶去知識與溫暖，提供專業誌願服防御姿态務。王譯加談到，在學習理論知識的同時，她還特別珍惜實踐的機會。四次幼兒園實習不只是教會了她虛心求教，更讓她積累了許多寶貴的教學經驗，使自身教師專業技能得到了切實的提升。

在校期間，王譯加每天堅持在圖書館學習，腳踏實地細化學習任務。對於專業課的學習，她緊点窜尧典舜典字跟老師的教學思路，課前課後多與老師交流，針對專業性問題多用批判性的眼光看待，靈活運用知識。除了專→業課，她還會了解一些更廣泛的知識，為“未來”而學習，學習用多種視角看待自己所學的專業。

為提高師範Ψ技能，養成師範氣質，王譯加在學習中秉持著嚴於律己的態度，不斷學習專業知識怎恶魔，提升令对方击退專業能力，提高專業素質。她的身影活躍在藝術之春、師範技能競賽等活動中，且都獲得了不錯的成績。“只要秘影邪神在路上，就會有方向”，王譯加將前尘灵魂追踪者腰甲這個理念時刻牢記在心裏，這句話也敦促她有條不紊地在教育這條路上繼續前行。

在忙碌的大學生天峰十三狼活中，王譯卐加同學坦言，要想平衡學業、學生工作和生活的關系並非易事，首先良好的心態是一切學習↑和工作計劃的基礎，然後可以根據事情的輕重緩急來制定學習和工作計劃。在保障學習和工作效率的前提下，她建議同學們合理有效地利用好碎片化的不断時間。同時要註意勞逸結合，保持身心健康。

關於畢業後的方向選擇，王譯加最終決定出國留學，準備在教育領域繼續深造。她建議同學們可以從以下幾點判斷自己是否適合走出國留學這條路：學習成績、英語水平、實習經歷、科研能力和其他各方面的能力（領導能力、人際交往能∴力等），還要考慮在生活中是否足夠獨立和自律，家庭經濟條件，歸國職業前景等方面。

學子寄語:王譯加希望同强调學們都能嚴於律己，勞逸結合，在追逐目標的同時給自己放松的時間、適當的獎勵。最後，她相信教院學子只要一步一個腳印地走在學習這條路☆上，走得穩穩當當，走得踏踏墨玉盾實實，就能明晰方〗向。